Fortsätt till huvudinnehåll

Rainbow of desire och Osynlig teater

Jag använder mig flitigt av google tranalte. Jag vet vad "Rainbow of desire" betyder. Men ville ändå vara helt säker över min tolkning. Typ Spektras alla önskningar eller Allas våra önskningar osv. Men översättningen blev precis som den var skriven "Rainbow of desire". Detta måste betyda att Boals metafor av alla våra önskningar blivit ett begrepp. Boal kom att jobba med ett förtyck av annat slag när han på grund av sin exil vistades och arbetade i Europa och då bland annat i Sverige, vilket han beskriver i sin bok För en firgörande teater.
Osynlig teater är ett effektivt sätt att få människor alärta. De eller borde jag skriva vi inser sällan vad som hindrar oss från önskningar eller varför normer ter sig som naturlagar för oss. Genom osynlig teater vars syfte är okänt för publiken aktiverar dem som de vanligtvis agerar, inte som en publik eller som någon som iaktas och därför skärper man till sig och blir politiks korrekt.

Enligt min mening har osynlig teater fått en uppsjö efterföljare men tyvärr dominerar underhållningsbranchen utövningen. Eller youtube-filmer av Jackass-genre. Synd att spännande koncept för förändringsarbete inte används av seriösa utövare på grund av etiska motiv och därmed avfärdas som exploaterande och kränkande. Fegt! poppar upp i huvudet på mig. Jag låter klandrande nu, men jag är inte ett dugg bättre tror jag. Jag tycker det är superläskigt med osynlig teater, men jag tror på dess potential.

Kommentarer

Populära inlägg i den här bloggen

ARTs-Based Research Methods - forskarutbildningskurs vid SU Litteratursökningen

Litteraturlista 2014-11-05    CeHum/ERG The SAGE Encyclopedia of Qualitative Research Methods Barone, T. (2008). Arts-based Research. In L.M. Given (ed.) , p. 29-32. London: SAGE Publ. (4 s.) Irwin, R.L. (2008). A/R/Tography. In L.M. Given (ed.), p. 26-29. London: SAGE Publ. (4 s.) Knowles, J.G. & Cole, A.L. (2008). Arts-informed Research. In L.M. Given (ed.) p. 32-35. London: SAGE Publ. (4 s.) Barrett, J. R. (2009). Narrative inquiry and indelible impressions – a commentary. In M. S. Barrett & S. Stauffer (Eds.), Narrative inquiry in music education: Troubling certainty (pp. 195–199). New York: Springer.(4 s.) Eftersom det bara är fyra sidor ska jag gå till biblioteket och kopiera dessa. Men jag lyckades via Google Schoolar att kopiera ihop två av dessa fyra sidor, 195 och 196. Borgdoff, Henk. (2010). Where are we today? The state of the art in artistic research. Forskning och kritik – granskning och recension av konstnärlig for...

Vetenskaplig publicering?

Vad räknas som vetenskaplig publicering? Ja det kan man fråga sig, men jag fann denna formulering vid Umeå universitet De krav som ställs för att man i DiVA ska registrera sig som författare till en artikel är detsamma som gäller generellt vid vetenskaplig publicering. Ur riktlinjer för vetenskaplig publicering fastställda av Medicinska fakultetsnämnden vid Umeå universitet den 23 april 2008: Meriterad till författarskap är den som: lämnat påtagliga och intellektuella bidrag till projektets idé och design eller datainsamling, analys och tolkning av data skrivit utkast till artikeln, eller kritiskt reviderat utkastet vad avser intellektuellt viktigt innehåll slutligt godkänt artikeln inför publicering Punkterna 1, 2 och 3 ska samtliga vara uppfyllda. Den som uppfyller kvalifikationerna enligt punkterna 1–3 ovan skall vara medförfattare. En forskare som nämns i en artikel som "collaborator" eller gett underlag till en artikel via en "study group" sk...

Kurs i psykologi online

http://allpsych.com/psychology101/stigma.html Fann den här sidan då jag prenumerar på e-post från människor som studerar "emotions". Rätt enkelt språk och lagom nivå för att man förstår allt man läser. Däremot har jag ännu inte satt mig in i huruvida den skall rekomenderas eller inte.