Fortsätt till huvudinnehåll

Inlägg

Visar inlägg från oktober, 2015

Dramapedagogikens kamp in i demokratins resursfördelningssystem

25 motioner dök upp när jag sökte på dramapedagogik och motioner på riksdagens hemsida. Dramapedagogik förkortas nedan som DP.   Tolv är skrivna till Kulturutskottet, 12 är skrivna till Utbildningsutskottet och en är en allmän motion. Den aktuellaste tar upp själva dramautbildningen och att den är i kläm mellan folkhögslkola och högskoleutbildning. U 2005/06 Ub517 , Tasso Stafilidos (v). Dramapedagogutbildningen befinner sig i dagsläget i kläm mellan folkbildning och högskola. Redan UHÄ-utredningen 1979:8 Drama – utbildning och forskning föreslog att utbildningen skulle bli treårig och förlagd till fem ortspar bestående av en folkhögskola och ett universitet. Motion 1981/82:1793 Den äldsta av dessa motioner är från 1981, skriven av Gullan Lindblad och Siri Häggmark (m).   Den är förskräcklig. Jag läser och förfäras över deras okunnighet om   dramapedagogikens varma inkännande och inkluderande utgångspunkt. Men kanske är det så att met...

ARTs-Based Research Methods - forskarutbildningskurs vid SU Litteratursökningen

Litteraturlista 2014-11-05    CeHum/ERG The SAGE Encyclopedia of Qualitative Research Methods Barone, T. (2008). Arts-based Research. In L.M. Given (ed.) , p. 29-32. London: SAGE Publ. (4 s.) Irwin, R.L. (2008). A/R/Tography. In L.M. Given (ed.), p. 26-29. London: SAGE Publ. (4 s.) Knowles, J.G. & Cole, A.L. (2008). Arts-informed Research. In L.M. Given (ed.) p. 32-35. London: SAGE Publ. (4 s.) Barrett, J. R. (2009). Narrative inquiry and indelible impressions – a commentary. In M. S. Barrett & S. Stauffer (Eds.), Narrative inquiry in music education: Troubling certainty (pp. 195–199). New York: Springer.(4 s.) Eftersom det bara är fyra sidor ska jag gå till biblioteket och kopiera dessa. Men jag lyckades via Google Schoolar att kopiera ihop två av dessa fyra sidor, 195 och 196. Borgdoff, Henk. (2010). Where are we today? The state of the art in artistic research. Forskning och kritik – granskning och recension av konstnärlig for...